intervention sur la communication

Bonsoir à tous!
Je suis en stage dans une structure d'insertion par l'activité économique, et dois organiser une intervention/réunion de travail auprès d'une dizaine de salariés. J'ai choisi comme thème la communication, et par-delà le travail en équipe. J'ai prévu d'aborder ceci de façon assez ludique, par exemple les présentations croisées, ou encore raconter une histoire à une personne qui devra la transmettre à une deuxième, etc... afin de mettre en évidence les déformations, les différentes manières d'interprétation de chacun.... J'ai bien entendu prévu, à la fin, un retour sur ce qui a pu se passer durant cette demi-journée, comment chacun l'a vécu, ...Voilà, j'ai quelques idées, mais si vous en avez d'autres, afin d'enrichir mon intervention, je suis à l'écoute!!!
Merci d'avance!!

Salut,

En lisant le descriptif de ton intervention j'ai comme idée l'analyse d'une publicité. Tu prends une pub au hasard et la distribue à chacun et tu vois tout ce qui peut en resortir. La pub étant un bon exemple d'interprétation personnelle.
C'est juste uen idée à toi de voir si tu peux creuser.

Bon courage

Tout d'abord, Merci Youma pour ta réponse!
C'est vrai que j'avais pas pensé a une image publicitaire! Mais je pense que ce serait peut-être pour la prochaine fois, car il faut comencer doucement!!!
Je viens d'avoir une autre idée aujourd'hui, je vais introduire mon sujet en donnant quelques phrases, par exemple: c'est loin, il fume beaucoup, c'est grand,.... et demander à chacun de noter un chiffre à côté par exemple: il fait chaud, 28°, tout ça pour mettre en évidence que dans la commnuication orale, même si nous utilisons les mêmes mots, nous n'avons pas les mêmes "codes", parce que peut-être pour moi, j'assimilerais "il fait chaud" à 35°, .....
Je pense également m'inspirer des oraux de groupe que l'on pense pour les sélections d'entrée en formation, avec un thème, puis discussion entre les personnes pour arriver à une solution, et ensuite décryptage et "analyse" des comportements de chacun ( temps de parole, n'écoute pas les autres,...)
Voilà, je fais ma 1ère intervention demain, et une 2ème jeudi, donc j'aurais un petit temps d'évaluation pour voir ce qui a fonctionné, et ce que je dois réajuster. Mais je garde en tête ton idée de la pub, et m'en servirais sûrement!!
Je ferais un petit retour sur le forum concernant le déroulement et comment ça c'est passé, d'autant que je dois avouer que je suis un peu stressée, mais c'est positif, et ce ne peut être que formateur!

salut FISSO (je devrais dire fissa, parce que pour demain il faut faire fissa!)
pour le public en question, il faut que tu abordes le sujet communication en ayant présent à l'esprit, ce qui les fait communiquer entre eux et avec leurs proches.
il me vient à l'esprit 2 thèmes le foot (et la bière)(lol) et les femmes (pas sur que les hommes soient un sujet de comm entre jeunes femmes, quoi que) alors avec le championnant et la saint valentin, tu as 2 sujets d'actualités.
si tu fais une éval ou une analyse, tu dois les informer sur ta manière de procéder et ce que tu cherches à montrer;
2 petits jeux: la valise "dans ma valise j'ai mis..." chacun transmet tout bas cette phrase à son voisin en rajoutant un objet VARIANTE tu dis très vite une phrase à l'oreille de ton voisin qui sans réfléchir doit la répéter à l'oreille de son voisin etc. ça permet au groupe de " communiquer" différemment du quotidien et ça cré l'ambiance (enfin des fois ça peut marcher....)

tu écris un mot tu le cahes, tu passe à ton voisin qui écrit un mot, qui le cache, le passe à son voisin et au final le groupe doit décoder le message
voila amuse toi bien et vivement le retour!

Merci pour vos contributions!!
Je trouve ça vraiment sympa de pouvoir échanger sur nos idées...
Bref, mon intervention s'est vraiment bien passée, j'ai été étonnée de tout ce qu'il a pu ressortir!! En fait, j'ai lancé quelques pistes avec les petits exercices, et s'est ensuivie une longue discussion sur les représentations de chacun, j'ai pu leur expliquer que je m'étais servie de mon expérience perso (BAFA, expériences professionnelles, ou encore ce que je peux faire en TD lors de ma formation) pour enrichir l'intervention.
Beaucoup de personnes ont ensuite pu se dévoiler, surtout lorsque nous avons abordé l'apparence physique, forme certaine de communication, et comment nous pouvons être perçus au premier abord...
Je "remets" ça demain avec un autre groupe, de nouvelles idées, et je suis sûre qu'il en ressortira de nouvelles choses... Bref, très enrichissant pour moi, et apparamment pour eux aussi, leurs retours ayant été positifs. Ils m'ont même suggéré le thème d'une prochaine intervention: la différence!
Au fait Mikey, je compte proposer la valise demain, et concernant l'analyse, j'ai proposé l'exercice, et ensuite leur ai demandé ce qu'il s'était passé, ce que nous pouvions en tirer, et ce qu'à leur avis j'avais souhaité mettre en évidence en proposant ceci...

super apparemment oser te rend les choses plus facile... continue

alors ça c'est passé comment finalement? racontes stp

Bonsoir!
Schoe, comme j'avais raconté un peu comment c'était passé la première intervention, je peux te raconter la deuxième... Etant donné que c'était un nouveau groupe, et donc, des personnes différentes, j'ai dû ajuster en fonction . J'ai réutilisé quelques supports, et me suis servie du "jugement", c'est une histoire à propos d'une femme délaissée par son mari, qui décide de prendre un amant qui habite de l'autre côté d'un pont. Un après-midi, elle se dispute avec son amant, et part donc de chez lui. Sur le pont elle croise un fou qui menace de la tuer si elle traverse. Elle va donc voir un passeur, mais n'ayant pas d'argent sur elle, il refuse de la laisser monter. Elle retourne donc voir son amant pour qu'il lui prête quelques euros. Ce dernier refuse, encore sous le coup de la colère. L'heure tourne, et son mari allant bientôt rentrer, et n'allant pas la trouver à la maison, la femme décide de traverser le pont. Et là, le fou la tue. Ensuite il faut décider qui est responsable de la mort de cette femme de 1 à 5.
J'ai donc laissé un temps au groupe pour que tous se mettent d'accord, et ensuite nous en avons discuté. Comment s'est prise la décision, etc... Ce qui était vraiment intéressant en choisissant cette "histoire" c'est que cela a amené ensuite un "débat" sur les représentations de chacun: homme/femme, trahison, .... Après, c'est vrai que je n'ai pas voulu trop approfondir ces représentations, étant donné que je connais un peu les histoires et problématiques personnelles de chacun ( sortant de prison, femme victime de violences conjugales, le terme "fou" à employer avec précaution, sachant qu'une partie d'entre eux voit un psychiatre régulièrement, ...), cela peut être assez violent je pense, et je n'étais pas assez sûre de pouvoir canaliser tout ceci... Mais je pense les avoir quand même laissés s'exprimer, et c'était une "séance" riche en terme d'échange.
En sachant qu'au tout début j'avais rappelé quelques règles pour le bon déroulement, tels que: aucun jugement sur les autres personnes, et ce qui peut se passer dans le groupe reste dans le groupe.
Voilà, si t'as des questions, n'hésite pas!!

eh bien voila une séance rondement bien menèe ..

Et bien ! C'est super ça !!! Vraiment ça a l'air intéressant !!!!!!

Je veux la suite de tes péripéties ^^ héhéhéhé

Bonne continuation d'ici là !

super choix car au dela du compte, il y une réalité commune à tous, mais tu as raison de ne pas aller plus loin.
cett séance risque déja d'avoir des répercutions dont tu ne mesures peut-être pas les conséquences;
je suppose que dans ta pratique d'éduc sur un chantier d'insertion, tu es amené à rencontrer les personnes en individuel.
si suite à ce temps d'échange, les personnes que tu suis te ramènent leur vécus? leurs sentiments? leurs émotions? etc. comment compte tu utiliser ce matériau? en quoi ça rentre dans ta mission d'accompagnement vers l'emploi, vers la réinsertion?......

Bonjour à tous!

Alors pour la suite à cette intervention, j'ai proposé un travail d'écriture, autre forme de communication.Objectifs: créer une cohésion de groupe, partage avec les autres et avec soi-même, écoute et respect d'autrui, permettre plus d'aisance à l'écrit surtout pour les personnes d'origine étrangère arrivées en France depuis peu, donc entraîner une confiance en ses capacités.

Ensuite Mickey, oui je suis amenée à rencontrer les personnes en individuel. Cela se "passe" à leur initiative, et j'ai pu observé que suite à ma première intervention, les personnes venaient plus me voir, j'imagine que cela leur a permis de ressentir un début de confiance vis-à-vis de moi, de me voir autrement que comme une "jeune stagiaire". Cela a facilité les relations et les échanges.
Concernant leurs sentiments, j'ai été étonnée de remarquer que parfois lors des séances, certaines personnes se livraient d'elle-même devant le groupe, et cela m'a déstabilisé, dans le sens où nous parlions d'une chose, et une personne se met à raconter son vécu personnel, sans forcément de rapport avec le thème évoqué. Je me suis alors beaucopu questionnée, à savoir: est-ce que je la laisse s'exprimer devant le groupe entier, ou bien je la laisse finir sa phrase, et je change de sujet subtilement parce que cela peut être trop difficile à gérer puor elle par la suite. Après avoir évalué en un laps de temps assez court le pour et le contre, et ayant posé la règle au préalable de "ce qui se passe dans ce groupe pendant la séance reste dans le groupe", j'ai choisi de la laisser s'exprimer sans intervenir. Mais lors du temps de pause j'ai pu voir que cela avait "remué" plusieurs personnes, peut-être cela a-t-il réveillé d'autres souvenirs chez les participants... J'ai donc laissé passé la matinée, en proposant aux personnes qui n'avaient pas l'air tout à fait à l'aise de sortir prendre un café ou autre si elles le désiraient, et j'ai repris la sénace en individuel avec quelques personnes en fin de journée.

Au niveau du lien avec la mission d'accompagnement, j'avais au tout début, plutôt en tête le travail en équipe, travail sur les comportements, afin de préparer au mieux à l'entrée sur le "marché du travail", mais au fur et à mesure de mes interventions, j'ai réajusté, et me suis rendue compte que cela devait en premier lieu être un travail sur soi-même, d'où mon choix de thème général: la communication. après, libre aux personnes de vouloir approfondir ceci en individuel avec moi, une autre personne, l'important étant que cela fasse bouger des choses en eux, les faire réfléchir,les "mettre en travail" pour mieux aller vers l'objectif de l'emploi.