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par (1896-1980)
Piaget est un psychologue et épistémologue Suisse.
Dès son plus jeune âge il va s’orienter vers les sciences naturelles, il publie plusieurs articles sur ce sujet et présente sa thèse de doctorat en zoologie en 1918.
À cette même époque, Piaget va s’intéresser à la philosophie ce qui le conduira à se tourner vers l’épistémologie.
A Paris, il devient l’élève de Léon Brunschvicg, de Pierre Janet et de Théodore Simon, c’est grâce à ce dernier qu’il va orienter ses recherches sur l’intelligence de l’enfant.
Grâce à la méthode de l’observation, Piaget va suivre l’évolution et les progrès de raisonnement des enfants de tout âge.
Piaget s’intéresse à la genèse de l’intelligence ainsi il va mettre en évidence le concept d’intelligence sensori-motrice(reposant sur les sensations et l’activité musculaire) et celui d’assimilation de l’objet qui renvoie aux notions d’incorporation et d’intégration. Il participe également à l’élaboration des tests d’intelligence avec Binet et Lalande.
Piaget pense que le développement de l’enfant se fait de manière continue, par l’intermédiaire de stades et c’est cette conception qui l’opposera à Wallon.
En 1929, il devient professeur de psychologie expérimentale et de psychologie génétique à la faculté des sciences de Genève et il enseignera par la suite cette dernière matière aux universités de Lausanne et de Paris.
En 1953, il crée le Centre International d’épistémologie génétique de Genève.
Christelle Le Vacon, à partir du Dictionnaire Encyclopédique de Psychologie sous la direction de Norbert Sillamy(L-Z), Bordas, Paris, 1980 et du site Internet Doctissimo : « les grands auteurs »
Bibliographie
Le langage et la pensée chez l’enfant,Delachaux et Niestlé, Neuchâtel, 1923.
La naissance de l’intelligence, Delachaux et Niestlé, Neuchâtel, 1936.
La psychologie de l’enfant, Puf, Paris, 1966.
La psychologie de l’intelligence, Armand Colin, Paris, 1967.
Psychologie et pédagogie, Delanoël, Paris, 1969.
La construction du réel chez l’enfant, Delachaux et Niestlé, Neuchâtel, 1973.
Réussir et comprendre, Puf, Paris, 1974.
